‫- ما هذا؟‬ ‫- ألعاب نارية؟‬
‫- لقد فاجأني صوتها.‬ ‫- نعم.‬
‫هل تكرّر الحادث؟‬
‫للمرة الخامسة.‬
‫كان الانفجار بسيطاً كالمعتاد‬ ‫ولم يتأذ أحد.‬
‫ولكن...‬
‫حتى لو كان الغرض تنفيذ مقلب،‬ ‫فهو ليس مضحكاً، صحيح؟‬
‫ألدينا أيّ معلومات عن الجاني؟‬
‫أخيراً اكتشفنا خيطاً جديداً أمس.‬
‫عزيزتي، هل تعرفين ما هي الغرافيتونات؟‬
‫غرافيتونات؟ إنها جسيمات الجاذبية، صحيح؟‬
‫في كل قضيّة، رصدت الأقمار الصناعية‬ ‫تسارعاً فجائياً لجسيمات الجاذبية‬
‫قبيل الانفجار مباشرةً.‬
‫بالبدء من قاعدة ألومنيومية،‬ ‫تسارعت جسيمات الجاذبية بسرعة متفجّرة،‬
‫ثم تطايرت في محيطها.‬
‫بعبارة أخرى، حُوّل الألومنيوم إلى قنبلة.‬
‫- لماذا الألومنيوم تحديداً؟‬ ‫- لا أحد يعلم.‬
‫لا أحد يعلم؟‬
‫حسناً، أيّاً يكن،‬ ‫فهذا يعني أن هذا من فعل "إيسبر"، صحيح؟‬
‫عليك بالبحث‬ ‫في قاعدة بيانات المدينة الأكاديميّة.‬
‫كل بيانات قدرات الطلبة مسجّلة فيها.‬
‫بحثنا فيها بالتأكيد.‬
‫القدرة المطابقة اسمها "سينكروترون".‬
‫أمّا عن الـ"إيسبر" القادرة‬ ‫على تفجير الألومنيوم،‬
‫فهي طالبة من المستوى الرابع.‬
‫إنها الجانية إذاً، صحيح؟‬
‫ولكن لديها حجة غياب.‬ ‫لقد قضت الأسبوع في المستشفى.‬
‫لذا من المستحيل أن تنفّذ أيّاً من الجرائم.‬
‫فهمت. وصلتم إلى حائط سد إذاً.‬
‫لا أظن أن قاعدة البيانات بها خلل.‬
‫هل يمكن أن يكون الجاني "إيسبر" غير مسجّل؟‬
‫هل تريدين أن أساعدك في البحث عن...‬
‫لا، شكراً.‬
‫أراهن أنّك تفكرين في التالي.‬
‫"قد يكون ذلك مسليّاً‬ ‫ووفقاً لقدرات الخصم،‬
‫قد أتمكّن من تجربة قدراتي ضدّه."‬
‫أراهن أنني محقّة.‬
‫- ما كنت لـ...‬ ‫- لا يمكنك خداعي.‬
‫أنت كالكتاب المفتوح أمامي.‬
‫يا للهول. كم مرّة أخبرتك بهذا؟‬
‫يا عزيزتي، لا تزالين مدنية،‬ ‫والحفاظ على الأمن هو...‬
‫"من مهام فرقة الأمن فقط، صحيح؟"‬
‫نعم، أعرف.‬
‫العمل في فرقة الأمن‬ ‫ليس إشباعاً للفضول أو للتسلية.‬
‫لم أقل هذا بتاتاً!‬
‫هذا وقت مناسب لتعديني بشيء.‬
‫أولاً، لن تتدخّلي في القضايا عشوائياً.‬
‫انتظري، أنت تتحيّزين لـ...‬
‫ثانياً، وحتى إذا تدخلت،‬
‫يُمنع منعاً باتاً الاشتباك وحدك‬ ‫قبل وصول فرقة الأمن.‬
‫ولكنّ القتال ينتهي قبل وصولكم!‬
‫ثالثاً، لن ترتدي سروالاً قصيراً تحت التنورة.‬
‫ما علاقة هذا بأيّ شيء؟‬
‫سأستغل هذه الفرصة لأحسّن ذوقك‬ ‫في كل شيء، بما في ذلك الملابس.‬
‫لطالما رأيت أنه بالرغم من كونك الأقوى‬ ‫في "توكيواداي"،‬
‫فإنك تفتقرين إلى حس إدراك الذات...‬
‫- قلت لك إن هذا ليس...‬ ‫- اسمعيني حتى النهاية.‬
‫لو كان لديك أدنى إدراك لذاتك،‬ ‫لما نمت بجانب دمية "كيروغومار"،‬
‫ولما استحممت مع دمية "غيكوتا".‬
‫آن الأوان التخلي عن أغراضك الطفولية.‬
‫أثواب النوم‬ ‫وملابسك الداخلية الطفولية أيضاً.‬
‫أنت ثالث أقوى "إيسبر" من المستوى الخامس‬ ‫في المدينة...‬
‫من تظنين نفسك؟‬
‫أتظنين أنك أمّي؟‬
‫أنا...‬
‫ما رأيك يا "أويهارو"؟‬
‫أنا...‬
‫هلا تجلسين يا آنسة "ميساكا".‬
‫أعتقد أن الآنسة "شيراي"‬ ‫لا تريدك أن تتورطي في مخاطر.‬
‫مخاطر؟‬
‫مثل هجمات جسيمات الجاذبية.‬
‫هل أصبح هذا اسمها الرسمي؟‬
‫كانت تحدث لصفائح فارغة وحاويات قمامة‬ ‫في البداية.‬
‫لكنهم في الآونة الأخيرة‬ ‫يهرّبون الألومنيوم خلسة‬
‫في أشياء مثل الدمى المحشوة وحقائب الأطفال‬ ‫لتفادي الشبهات.‬
‫ما قد يرتكب فظائع كهذه؟‬
‫لا أريد أن أبدو كأنني أبرّر أفعالها،‬
‫ولكن الآنسة "شيراي"‬ ‫قلقة عليك يا آنسة "ميساكا".‬
‫شكراً على انتظاركما.‬
‫ها هو "بارفيه" الفاكهة كبير الحجم.‬
‫يا للروعة! وأخيراً! كم أنا جائعة!‬
‫"أويهارو"!‬
‫آنسة "شيراي"!‬
‫يا لجرأتك، كيف تضيّعين وقتك هنا؟‬
‫هيا، لدينا دورية.‬
‫صحيح. ولكن ماذا عن الـ"بارفيه"؟‬
‫طلبت من "أويهارو" الانضمام إليّ هنا.‬
‫هل تعترضين على هذا؟‬
‫لا علاقة لهذا بك، بل يخصّ أعمال فرقة الأمن.‬
‫وعلى المدنيين ألّا يتدخّلوا، صحيح؟‬
‫هل نسيت يا عزيزتي؟‬
‫أعمال فرقة الأمن ليست لعباً ولهواً‬ ‫كما تظنين.‬
‫- ماذا؟ انتظري!‬ ‫- الـ"بارفيه" خاصتي!‬
‫لماذا تحدّثني بتعال؟‬
‫تبرّر كل شيء بفرقة الأمن.‬
‫لماذا لم يصلوا ولو مرّة واحدة‬ ‫قبل أن أهزم المجرمين؟‬
‫حسناً، سأردّه إليها لاحقاً.‬
‫لماذا تقفين هكذا؟‬
‫أنا...‬
‫أنا؟‬
‫أتيت لدعمي، أليس كذلك؟‬
‫دعمك؟‬
‫لا، أنا... في الواقع، صديقة لي كانت...‬
‫أسرعي وارتدي رباط ذراعك.‬
‫- هيا بنا!‬ ‫- انتظري. إلى أين؟‬
‫لنقوم بوظيفتنا بالطبع.‬
‫ألم تعلمي بعد؟‬
‫لنقوم بوظيفتنا؟ أتعنين أن...‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫لم أرك من قبل، هل أنت مستجدة؟‬
‫نعم! أنا "ميساكا"، إنه يومي الأول.‬
‫"ميساكا"؟‬ ‫أظن أنني سمعت هذا الاسم من قبل...‬
‫عذراً يا آنسة، ما اسمك؟‬
‫أنا "مي كونوري" من الفرع 177.‬
‫سُررت بلقائك!‬
‫وأنا أيضاً.‬
‫سأريها أنني قادرة‬ ‫على تأدية عمل فرقة الأمن.‬
‫أنا قادرة على فعل أيّ شيء!‬
‫تفضّلي.‬
‫ما هذه؟‬
‫ما هذه؟ إنها مكنسة بالطبع.‬
‫طُلب منّا تنظيف هذا المكان.‬
‫ولكن...‬
‫أنا من أفراد فرقة الأمن.‬
‫هذا صحيح. نحن نجمع قمامة الطلبة.‬
‫ألم يدرّبوك على هذا؟‬
‫تذكّرت الآن!‬
‫هذا من مهام فرقة الأمن؟‬
‫توقّف مكانك!‬
‫وهذه أيضاً.‬
‫طلبت منك التوقّف!‬
‫تستحق هذا. هل تعلّمت الدرس؟‬
‫كيف نسيت رباط ذراعك؟ ما هذا الإهمال؟‬
‫ماذا قالوا؟‬
‫لم يروه، ولم يسلّمه أحد إليهم.‬
‫أنا آسفة.‬
‫حسناً، يبدو أنك ستُضطرين‬ ‫إلى الاعتذار كتابياً.‬
‫هيا بنا إلى المقر لنحضر بديلاً له.‬
‫ما المشكلة؟‬
‫هل أنت تائهة؟‬
‫لا يمكنك استخدام قدراتك وقتما تشائين.‬
‫ولكن...‬
‫لا ‬
‫الحفاظ على الأمن العام والنظام‬ ‫ليس باستخدام القدرات.‬
‫نعم، أنت محقة. تلقّيت تدريباً عن هذا...‬
‫إضافةً إلى تدريبك، عليك بحسن التمييز.‬
‫أعمال فرقة الأمن ليست لعباً ولهواً.‬
‫- ربّاه.‬ ‫- سأحسّن من أدائي.‬
‫سأبذل قصارى جهدي!‬
‫بالتأكيد. أنا أعتمد عليك.‬
‫حالتي ميؤوس منها.‬
‫شكراً.‬
‫العمل الميداني مختلف عن التدريب،‬ ‫أليس كذلك؟‬
‫نعم. لم أدرك مدى جهلي بالخرائط،‬
‫واستخدام قدراتي برشد، وقراءة المواقف.‬
‫واجهت صعوبة في ذلك مثلك.‬
‫قراءة الخرائط صعبة‬ ‫إن لم تكوني على دراية بشعاب المدينة.‬
‫"كونوري" تتحدّث.‬
‫حسناً. سوف نبحث عنها أيضاً.‬
‫- وردنا طلب لإيجاد شيء.‬ ‫- إيجاد شيء؟‬
‫- نعم. قالوا إنها حقيبة.‬ ‫- حقيبة؟‬
‫لكنهم في الآونة الأخيرة‬ ‫يهرّبون الألومنيوم خلسة‬
‫في أشياء مثل الدمى المحشوة وحقائب الأطفال‬ ‫لتفادي الشبهات.‬
‫هل هي حقيبة أطفال؟‬
‫كيف عرفت؟‬ ‫قالوا إنها زهرية اللون وعليها زهور.‬
‫وضعتها على المقعد وسرقها كلب.‬
‫كلب؟‬
‫هذا فظيع!‬ ‫يجب أن نعثر على الكلب بسرعة!‬
‫أنت محقة. إذا أوقعها في مكان ما،‬ ‫فسيكون إيجادها شاقاً.‬
‫يوقعها؟‬
‫قد يعثر عليها أحد ويأخذها.‬
‫يأخذها؟‬
‫أسرعي! يجب أن نعثر عليها!‬
‫نعم.‬
‫بالتأكيد.‬
‫أنا آسفة ولكن لا يمكنني حشر نفسي مثلك.‬
‫في الواقع، أنا أيضاً لا أستطيع.‬
‫آنسة "ميساكا"؟ هل أنت بخير؟‬
‫أظن أنني رأيت حشرة لها أرجل كثيرة...‬
‫لا! ابتعدي!‬
‫أين أنت؟‬
‫ما المشكلة؟‬
‫أظن أنني رأيت حشرة بلا أرجل.‬
‫لا! ابتعدي!‬
‫ليس هنا.‬
‫لماذا أحملها؟‬
‫نحن لا نبحث عن قطة.‬ ‫لماذا نبحث هنا إذاً؟‬
‫إلى اليمين قليلاً يا آنسة "ميساكا".‬
‫حسناً.‬
‫- حشرة مشعرة!‬ ‫- اثبتي مكانك!‬
‫"الفرع 177"‬
‫حقاً؟ المنطقة "دي" أيضاً؟‬
‫حسناً، نحن نقدّر مساعدتك.‬
‫- مرحباً. هل "أويهارو" هنا؟‬ ‫- إنها في الداخل.‬
‫نعم، الفرع 177 لفرقة الأمن.‬
‫اسمعي يا "أويهارو"!‬ ‫أخيراً وجدت الأغنية التي كنت أبحث...‬
‫صه!‬
‫كانت مرهقة ونامت.‬
‫كم هي ظريفة!‬ ‫"أويهارو"، لم أعرف أن لك ابنة.‬
‫نعم، انتظري، ماذا؟‬
‫متى ستنبت لها زهور على رأسها؟‬
‫- إنها ليست مزروعة على رأسي!‬ ‫- أليست ابنتك إذاً؟‬
‫لا، ليس لي أطفال.‬
‫ولكن إذا أمعنت النظر، فسترين أنها تشبهك.‬
‫لا، لا تشبهني!‬
‫حسناً، اهدئي وإلا أيقظتها.‬
‫كفّي عن مضايقتي إذاً.‬
‫آسفة. من هي إذاً؟ هل هي تائهة؟‬
‫لا، ليست تائهة.‬ ‫طلبت منّا البحث عن حقيبتها.‬
‫أهداها والداها الحقيبة في عيد ميلادها.‬
‫أنا والآنسة "شيراي" نعتني بها‬ ‫بينما يبحث أفراد الفروع الأخرى عن الحقيبة.‬
‫فهمت. ألا ترين أن طلب المساعدة‬ ‫من الفروع الأخرى مبالغة؟‬
‫نحن بعيدون عن عائلاتنا‬ ‫بسبب دراستنا في المدينة الأكاديميّة.‬
‫يبادر الجميع بالمساعدة‬ ‫في مثل هذه المواقف.‬
‫"جالبة الحظ السعيد"‬
‫فرقة الأمن تقوم بشتّى المهام، صحيح؟‬
‫نامي.‬
‫تستحقون الاحترام.‬
‫أين ذهب؟‬
‫كيف تجرؤ على هذا؟‬
‫ألا تعتذر بعد الاصطدام بأحد؟‬
‫نعم، ولكن... أنت من اصطدمت بي...‬
‫من سمح لك بالرد عليّ؟‬
‫أنتما! ماذا تفعلان؟‬
‫- فرقة الأمن.‬ ‫- لا شيء!‬
‫لا شيء؟ أنتما تضربان الـ...‬
‫هلا تصمتين.‬
‫أيتها المتبجحة.‬
‫صبر جميل.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫لماذا لم تأت أبكر؟‬
‫ما حكايته؟‬
‫آنسة "ميساكا"! هل وجدته؟‬
‫لا.‬
‫ليس هنا أيضاً.‬ ‫في أيّ الأماكن لم نبحث بعد؟‬
‫هنا.‬
‫لا بد أنك تمزحين. هذه كارثة.‬
‫- نعم، بعض الأطفال يكرهون الكلاب.‬ ‫- لا، ليست مسألة كرههم للكلاب...‬
‫أنت محقة. ماذا لو عضّ أحدهم؟‬
‫ليس هذا ما أعنيه!‬
‫لنفتّش المكان. ابحثي هناك.‬
‫- هل تنصتين إليّ؟‬ ‫- أعتمد عليك.‬
‫- رحماك...‬ ‫- يا آنسة، هل أنت من فرقة الأمن؟‬
‫يا للروعة!‬ ‫هذا زي مدرسة "توكيواداي" الإعدادية!‬
‫- أنت كالأميرات.‬ ‫- أنا...‬
‫- إنها ترتدي سروالاً تحت تنورتها.‬ ‫- لماذا ترتديها؟‬
‫ربما لأنها أميرة.‬
‫أليس لديك ملابس داخلية عادية؟‬
‫- أرتديها تحتها!‬ ‫- لا ترتدي سروالاً داخلياً!‬
‫فرقة أمن بلا ملابس داخلية!‬
‫قلت لكم إن هذا ليس صحيحاً!‬
‫كلب!‬
‫ها قد وجدتك!‬
‫- آنسة "كونوري"!‬ ‫- أنا آتية!‬
‫سأتولى هذا!‬
‫إنه سريع! ليس لديّ خيار آخر!‬
‫حسناً! أمسكت بك!‬
‫- فوقك!‬ ‫- مستحيل!‬
‫إياك والاستخفاف بي!‬
‫آنسة "ميساكا"!‬
‫- تم استرداد الهدف.‬ ‫- مذهل!‬
‫- رائع!‬ ‫- فتيات "توكيواداي" مذهلات!‬
‫أحسنت. كنت مبهرة.‬
‫مهلا! أليس عليك الإمساك بها بحذر؟‬
‫علينا الاتصال بفرقة المفرقعات!‬
‫فرقة المفرقعات؟‬
‫- تفضّلي. لا تفقديها مجدداً، اتفقنا؟‬ ‫- حسناً!‬
‫أحسنت.‬
‫كنت متأكدة أن الآنسة "كونوري" ستنجح.‬
‫لست أنا من عثرت عليها.‬
‫- عزيزتي؟‬ ‫- آنسة "ميساكا"؟‬
‫هل تعرفان الآنسة "ميساكا"؟‬
‫نعم، بالطبع.‬
‫إنها "ميكوتو ميساكا"‬ ‫من مدرسة "توكيواداي" الإعدادية.‬
‫"ميكوتو ميساكا"...‬
‫هل تقصدين "المدفع الكهرطيسي"؟‬
‫لماذا كانت معك؟‬
‫ولماذا هي مبللة جداً هكذا؟‬
‫لقد قفزت في النافورة‬ ‫لحماية الحقيبة من الوقوع فيها.‬
‫يبدو أنها كانت مقتنعة بأن بالحقيبة قنبلة.‬
‫هذا يخصّني.‬
‫يا للهول. بعد كل ما قلته لعزيزتي أيضاً.‬
‫هذا هو المتوقّع منها.‬
‫"كوروكو"! سأشرح لك...‬
‫لا داعي لهذا‬
‫يا "مدفع (توكيواداي) الكهرطيسي".‬
‫مهلاً...‬
‫ماذا؟ هل كانت تعرف؟ إنني...‬
‫تعالي معي.‬
‫شكراً لك يا آنسة!‬
‫ولكن... أنا...‬
‫العفو!‬
‫- أليس هذا رائعاً؟‬ ‫- نعم!‬
‫يا للهول يا عزيزتي...‬ ‫- انتهى اليوم على خير.‬
‫لقد كان يوماً شاقاً.‬
‫تستحقين هذا.‬
‫كيف تسمحي لغضبك أن يقودك‬ ‫إلى انتحال شخصية فرد في فرقة الأمن.‬
‫هذا فعل غير ناضج.‬
‫آمل أنك تعلّمت الدرس.‬
‫لم أكن أعرف أن عمل فرقة الأمن شاق هكذا.‬
‫عزيزتي...‬
‫أنا أراك من منظور مختلف الآن.‬
‫لقد انتظرت هذا اليوم بفارغ الصبر.‬
‫وأخيراً سترينني من منظور جديد!‬
‫أمعني النظر في كل جزء منّي!‬
‫يا حمقاء! ليس هذا ما أعنيه!‬
‫عزيزتي!‬
‫أمعني النظر! هيا!‬
‫كفاكما إزعاجاً!‬
‫ترجمة "إبراهيم محمد"‬
‫فرقة الأمن!‬
‫أخلوا المنطقة على الفور!‬
‫هل من مشكلة؟‬
‫رصدنا تسارعاً في جسيمات الجاذبية.‬
‫جسيمات الـ...؟‬
‫ثمّة احتمالية وجود قنبلة في المتجر.‬
‫قنبلة؟‬
‫سحقاً، أين هي؟‬
‫ماذا حدث؟‬
‫أنا آسفة، لقد تعثّرت.‬
‫- فلنخرج من هنا بسرعة.‬ ‫- حسناً.‬
‫لا!‬
‫هل أنت بخير؟ هل تأذّيت؟‬
‫لقد حماني بجسده...‬
‫"يُتبع"‬
‫سوف أفعلها.‬
‫أنا أعني ما أقوله!‬
‫حان الوقت لأثبت قدراتي!‬
‫تفعل ماذا؟ من أنت بحق الجحيم؟‬